Introducción:
La función primordial de las bibliotecas, hoy en día, es brindar a sus usuarios y a la comunidad en general, una herramienta fundamental para el fomento de la lectura y de la educación.
Las bibliotecas ofrecen, a través de sus documentos, sus espacios físicos, sus actividades, sus servicios, su personal bibliotecario, una diversidad de caminos para desarrollar y ampliar el potencial humano, la lectura nos brinda diferentes mundos mágicos, que el lector puede alcanzar y hacer al mismo tiempo, la palabra despierta distintas emociones en quien la interpreta. Es así como se vuelve un medio expresión y comunicación, una herramienta fundamental para el fomento de la lectura y de la educación.
Por medio de este proyecto la Biblioteca se transforma en algo más, al margen de su funciones habituales, sale a la sociedad llevando la lectura e involucrando a las personas, motivándolas  en un acto ameno, atrayente y placentero, generando de esta manera un hábito.
El proyecto se desarrollará en la Escuela Augusto Raúl Cortazar del Barrio Bancario de la Ciudad de Salta. Está dirigido a todos los estudiantes del mencionado establecimiento educacional.
Objetivos:

1. Estimulación del lenguaje oral, desarrollo del vocabulario.
2. Acercamiento afectivo hacia el libro.
3. Aumentar la velocidad y la comprensión de la lectura
4. Potenciar el interés y el placer por la lectura.
5. Incentivar la escucha comprensiva.
6. Promover el reconocimiento de palabras escritas y el desarrollo del esquema narrativo, para facilitar la comprensión y producción de relatos expresivos propios.
7. Proporcionar al niño la oportunidad de descubrir la potencialidad del lenguaje para conocer y explorar.
8. Promover la invención y creación de relatos e historias.
9. Promover el reconocimiento de imágenes en un texto y vincularlas a situaciones de la vida cotidiana

Como el año pasado trabajaremos nuevamente con la Escuela Augusto Raúl Cortazar del Barrio Bancario de la Ciudad de Salta. Está dirigido a todos los estudiantes del mencionado establecimiento educacional.

El año anterior trabajamos diferentes actividades de lectura y escritura, utilizando cuentos y poesías.

Este año nuestro proyecto está dirigido a la forrmulación, proyección y ejecución de una revista virtual estudiantil. El plantel periodístico estará en manos de alumnos de 6to. grado y se irán comprometiendo en las diferentes tareas editoriales a los otros grados.

Los perfiles o roles a cubrir son:

1) Una Dirección Editorial

2) Una Sub-Dirección Editorial

3) Una Dirección de Redacción

4) Un equipo periodístico

5) Un equipo de fotógrafos

6) Un departamento de corrección

7) Un departamento de diseño y puesta en ejecución web